Le 28/10/13, 20:51
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Après le week-end que j'ai eu, aujourd'hui je n'ai pas trop envie de refaire une randonnée vélo.
Le matin je présente à Wendy mon travail de commentaire sur le dessins bizarre (vous vous souvenez ?). Je l'ai fait sous la forme d'un poème (14 pieds avec hémistiche, rimes embrassées, nommé "tangle speech"). Visiblement on été que 2 à faire ce travail sous une forme ou une autre. Elle a adoré et va le donner à l'auteur du dessins qu'elle connaît bien. Moi je l'ai surtout fait pour répondre à l'art par l'art et faire des recherches de sens et de vocabulaire. J'ai donc sensiblement augmenté celui-ci sur le thème de l'emberlificotage
L'après-midi je rentre rapidement pour planifier ma semaine. Le soir, j'aide Shivey, le garçon de 10 ans avec un devoir sur le thème de la punition corporelle à l'école. Il doit trouver des arguments pour (d'autres élèves montent l'argumentaire contre). Bien que résolument contre, je n'ai pas trop de mal à lui donner des pistes.
Angie, la mère, me montre les photos de leur famille (elle est grande) et de leurs vacances. Je sens le lien que je travaille avec ma famille d'accueil se resserrer (Angie en particulier et un peu les enfants étaient distants envers moi, je pense que cela était du au fait qu'ils voient tourner de nombreux étudiants qu'ils accueillent tout au long de l'année et que de ce que j'ai pu voir de l'étudiant chinois présent en même temps que moi (et depuis déjà 5 mois), il y a très peu de contacts entre-eux. Ni les uns ni les autres ne cherchent à mieux se connaître. De mon côté j'ai fait des "efforts" (bien que cela n'en soient pas réellement) constants d'ouverture qui commencent à payer
Il faudra que je leur montre des photos de mon environnement familial, mais la prochaine étape, ce sera leur préparer un far-flan (ou flar)
Le matin je présente à Wendy mon travail de commentaire sur le dessins bizarre (vous vous souvenez ?). Je l'ai fait sous la forme d'un poème (14 pieds avec hémistiche, rimes embrassées, nommé "tangle speech"). Visiblement on été que 2 à faire ce travail sous une forme ou une autre. Elle a adoré et va le donner à l'auteur du dessins qu'elle connaît bien. Moi je l'ai surtout fait pour répondre à l'art par l'art et faire des recherches de sens et de vocabulaire. J'ai donc sensiblement augmenté celui-ci sur le thème de l'emberlificotage
L'après-midi je rentre rapidement pour planifier ma semaine. Le soir, j'aide Shivey, le garçon de 10 ans avec un devoir sur le thème de la punition corporelle à l'école. Il doit trouver des arguments pour (d'autres élèves montent l'argumentaire contre). Bien que résolument contre, je n'ai pas trop de mal à lui donner des pistes.
Angie, la mère, me montre les photos de leur famille (elle est grande) et de leurs vacances. Je sens le lien que je travaille avec ma famille d'accueil se resserrer (Angie en particulier et un peu les enfants étaient distants envers moi, je pense que cela était du au fait qu'ils voient tourner de nombreux étudiants qu'ils accueillent tout au long de l'année et que de ce que j'ai pu voir de l'étudiant chinois présent en même temps que moi (et depuis déjà 5 mois), il y a très peu de contacts entre-eux. Ni les uns ni les autres ne cherchent à mieux se connaître. De mon côté j'ai fait des "efforts" (bien que cela n'en soient pas réellement) constants d'ouverture qui commencent à payer
Il faudra que je leur montre des photos de mon environnement familial, mais la prochaine étape, ce sera leur préparer un far-flan (ou flar)
